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教师不应干涉儿童美术的学习,不要试图教儿童如何画画,而应按照其发展的阶段及年龄特点,为他们提供自我表现的机会,选择适当的表现主题与材料,引起并维持儿童创作的动机,让他们自由自在地以自己的速度、自己的方式进行自我表现,发展美术能力。 新海豚结合现代教育理念和十年儿童美术教育经验开创从2.5岁至12岁的现代儿童美术课程产品体系,旗下乐乐包、棒尼姆产品。 新海豚为了优质现代儿童美术教育而来!让更多孩子回归艺术学习本质! 新海豚拥有2560套丰富、多层次、多形式、涵盖世界级艺术人文内涵主题的课程,结合“玩美创想”宗旨(玩出兴趣、体验美术,触发创造力并形成优秀的思想),为一切现代有远见卓识的家长分享新海豚现代教育思想,成果经验,为有思想有活力的孩子成为潜力多元人才而不懈努力! 新海豚理念描述: 创造力是儿童成长的第一要素! 兴趣是最好的老师,最好的教育是让孩子形成持续的兴趣; 美术是思想,绘画是行为,一切行为都是思想的体现; 观察力决定了思维的宽度,认知决定了思维的高度; 学与玩是能够有机整合为一体的; 鼓励和陪伴是对孩子最好的教育; 诚实、合作、分享是建立儿童个体观、团体观和社会观的基础,亦是做人的标准; 创造力是无穷的(没有什么是不可能的); 每个孩子都是艺术家,艺术的最高境界是单纯; 新海豚美育特色: 1. 新鲜期待感:按年龄分班排课,切实做到课程丰富无重复,让孩子保持新鲜、期待感 2. 玩与学融合:以玩带学,不局限画种,全面认知就从这里建立 3. 无缺失感:课程系统化,保证缺课不缺进度 4. 自我认知度高:作品独立完成,老师不帮带,孩子的自我认知度高
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